Дорогие коллеги! Данный блог создан для поддержки сетевого сообщества нижегородских тьюторов программы Intel «Обучение для будущего». В феврале 2007 года в стенах Нижегородского института развития образования состоялось торжественное подписание соглашения о намерениях между департаментом образования Нижегородской области и корпорацией Intel. Оно предусматривает реализацию совместных образовательных инициатив для нижегородских школьников, студентов и педагогов, которые облегчат доступ нижегородцам к новейшим информационным технологиям.
Одной из образовательных программ Intel является программа «Обучение для будущего». Программа реализуется в Нижегородском институте развития образования, в Нижегородском педагогическом университете, Волжском государственном инженерно-педагогическом университете, Днепродзержинском педагогическом колледже.
Конечно, всех нижегородских тьюторов программы Intel «Обучение для будущего» мы приглашаем во Всероссийское сетевое сообщество тьюторов программы Intel «Обучение для будущего», а также в Международное сообщество тьюторов Intel Education, где создана группа общения Russian Intel Educators.
Но мы считаем, что у нижегородских тьюторов могут быть и свои региональные проблемы, вопросы, инициативы, для обсуждения которых и создается данный блог.
Задачи сетевого сообщества нижегородских тьюторов программы Intel «Обучение для будущего»:
– Повышение качества обучения по Программе (курсы V10.0 и TEO) и профессионализма тьюторов
– Обмен опытом обучения и послекурсовой поддержки выпускников Программы
– Обсуждение региональных инициатив (конференций, самосборов, сетевых проектов, презентаций и др.)
– Создание библиотеки методических материалов, портфолио лучших проектов, тренингов и др.
– Организация взаимооценки проведенных курсов
– Создание условий для развития сетевого сообщества нижегородских выпускников программы Intel «Обучение для будущего».
Уважаемые тьюторы!
Просьба высказаться по поводу задач, обозначенных в нашем сообществе. Какие вопросы вы считаете необходимо нам обсудить в первую очередь?
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьУважаемые коллеги!
ОтветитьУдалитьПредлагаю вашему вниманию разработку мастер-класса, который был проведен для педагогов Балахнинского района Нижегородской области. Он позволяет продемонстрировать достоинства проектного обучения, а также доступность его использования на любом предметном уроке. Надеюсь материал будет вам полезен.
Ссылка: http://www.openclass.ru/lessons/32697
С уважением, Кудимова Наталья
Наталья Вячеславовна, большое спасибо за ссылку на Ваш тренинг. Уверена, что коллегам знакомство с ним будет полезным.
ОтветитьУдалитьВ ближайшее время будет объявлен общепрограммный конкурс мини-тренингов в поддержку нового основного курса Программы Intel «Обучение для будущего».
Задачи конкурса:
• выявление и популяризация накопленного на обучающих площадках педагогического опыта проведения занятий по новому основному курсу Программы;
• повышение уровня профессионального мастерства тьюторов программы Intel «Обучение для будущего»;
• формирование и пополнение библиотеки методических разработок в поддержку изучения модулей основного курса и организации проектной деятельности в образовательных учреждениях.
Структура мини-тренинга:
1. Краткое изложение структуры и содержания конкурсных:
модуль, в поддержку которого разработан тренинг;
тема тренинга;
его цель;
задачи;
используемые ресурсы;
образовательные результаты, которые будут достигнуты слушателями.
2. Учебно-методические материалы тренинга, содержание, подробное описание организационных и содержательных компонентов, пошаговой деятельности преподавателя и слушателей с указанием затрат времени на каждую часть тренинга, тексты заданий, раздаточных материалов, презентационные материалы и пр.
И даже если общепрограммный конкурс не будет объявлен, мы можем организовать региональный конкурс. Предлагаю поделиться теми методическими материалами в поддержку нового курса, которые вы уже наработали. Можем организовать совместную подготовку таких тренингов. Тренинги можно размещать в документах Google и открывать доступ на редактирование желающим принять участие в совместной работе.